Зображення: Херсонська ОДА
Україна інвестує у розвиток цифрових навичок, щоб подолати глобальний кадровий дефіцит. Це відбувається на тлі активного впровадження багатьма країнами цифрових технологій та рішень на основі штучного інтелекту, як зазначає аналітичний центр Global Government Forum (GGF) у дослідженні «Future-proofing government digital capability».
Дослідження, яким керував колишній очільник Цифрової служби уряду Великої Британії Кевін Каннінгтон, аналізує виклики розвитку цифрових спроможностей у державному секторі. У ньому наголошується на важливості інвестицій у розвиток навичок державних службовців та громадян.
Валерія Іонан, радниця Міністра оборони та Міністерства цифрової трансформації України, долучилася до підготовки дослідження. Вона поділилася досвідом України щодо розвитку цифрових компетентностей та впровадження освітніх ініціатив у сфері цифрової трансформації.
Чому цифрові навички – пріоритет
Автори дослідження підкреслюють, що цифрові платформи та технології штучного інтелекту все більше впливають на роботу державного сектору. Ефективність впровадження нових технологій залежить не лише від наявності сучасних рішень, а й від готовності фахівців їх використовувати. Експерти вважають, що цифрову спроможність держави слід розглядати як безперервний процес розвитку знань і навичок, а не як одноразову інвестицію.
Український досвід у розвитку цифрових компетентностей
Україна вже реалізує ініціативи для підготовки фахівців цифрової трансформації державного сектору. Одним із таких проєктів є CDTO Campus — освітня платформа для керівників цифрової трансформації та їхніх команд. Ця ініціатива допомагає формувати внутрішню експертизу в органах влади та сприяє впровадженню сучасних цифрових рішень. Розвиток професійних компетентностей державних службовців підвищує ефективність управлінських процесів та забезпечує стійкість цифрових систем.
Успішність електронного урядування залежить також від здатності громадян користуватися цифровими послугами. В Україні розвиток цифрових навичок населення підтримує платформа Дія.Освіта. Вона надає безоплатний доступ до освітніх матеріалів для розвитку цифрової грамотності, допомагаючи громадянам упевнено користуватися онлайн-сервісами.
Шість складових цифрової спроможності держави
Дослідження визначає шість ключових напрямів для розвитку цифрової спроможності урядів:
- аналіз потреб робочої сили, державних послуг і ринку постачальників;
- розвиток внутрішньої технічної експертизи для збереження стратегічного контролю;
- підвищення цифрових компетентностей державних службовців;
- формування ефективного цифрового лідерства;
- розвиток співпраці з приватним сектором;
- підвищення цифрової грамотності та довіри громадян до цифрових сервісів.
Стрімкий розвиток технологій, зокрема штучного інтелекту, змінює вимоги до професійних навичок. Тому розвиток цифрових компетентностей залишається ключовим чинником успішної цифрової трансформації. Україна продовжує інвестувати у людський капітал через освітні програми та доступні інструменти навчання для громадян. Інформація надана за матеріалами Мінцифри.
За матеріалами: Херсонська ОДА
Коментарів ще немає