Кристина Кушниренко из Херсонского академического лицея стала полуфиналисткой национального проекта “Молодь дебатує”. В межрегиональном турнире, который проходил в Одесской частной гимназии “Мрия” в эти выходные, она вошла в четверку лучших. В этом году межрегиональные дебаты проходят во Львове, Житомире, Запорожье и Одессе. Тема одна на всех: “Стоит начать официальный день мультикультурализма в Украине?”. В каждом городе выбирают четырех лучших. Так составляется перечень 16 дебатантов и дебатанток для участия в решающих национальных дебатах в Харькове.
Методика Jugend debattiert появилась в Германии в 2001 году. Ее основное отличие от других форматов дебатов: побеждает тот участник или та участница, кто представит в процессе дискуссии все аргументы по теме, используя мнения экспертов и научные исследования. Одна из главных задач методики — научить подростков критическому мышлению и принятию взвешенных решений.
Кристина Кушниренко дебатирует уже второй год. В прошлом году она тоже прошла в полуфинал, но пройти дальше не получилось. В этом году дебатантка намерена покорить последнюю стадию.
“В этом году мне уже было проще, потому что был опыт. Хотя можно было подготовиться и лучше, — признается школьница. — Уровень подготовки участников был достойным, дебаты получились интересными, потому что мы смогли рассмотреть все аргументы по теме”.
По формату дебатов, тема всегда формулируется как вопрос, на который можно ответить “да” или “нет”. И участники, и участницы должны готовить аргументы для обеих точек зрения, потому что какую из сторон они будут представлять, решает жеребьевка перед началом дебатов. Подготовка — ключевая составляющая успеха, говорят организаторы. Во время поисков аргументов для противоположных мнений дебатанты и дебатантки учатся критическому мышлению, плюрализму мнений, демократическим принципам.
“Для многих детей это — один из нескольких кружков. Особенно в крупных городах. Но есть дети, которые понимают ценность дебатов, понимают, для чего они участвуют в них, — говорит координатор “Молодь дебатує” в Украине Ольга Борисенко. — Ради этих детей, наверное, и стоит заниматься этим проектом”.
Кристина Кушниренко согласна, что дебаты учат участников и участниц важным умениям: искать и анализировать информацию, допускать существование мнений, отличных от твоего. 
“Развивается критическое мышление, которое позволяет видеть проблемы с точки зрения оппонента, даже в быту, — говорит дебатантка. — Смотрю на вещи, как мне кажется, более объективно. Даже с мамой стало проще, я иногда вижу и признаю, что неправа. Но доля правды есть у каждого”.
Во время дебатов в вопросе “Стоит ввести официальный день мультикультурности в Украине?” Кристина отстаивала позицию “нет” ( “КОНТРА” на дебатном сленге). Во время подготовки сформировала и собственное мнение — нейтральное. “Честно, после того как я изучила все аргументы, я не могу встать ни на одну из сторон, — говорит школьница. — У обоих есть примерно равное количество аргументов, обе позиции имеют слабые и сильные места. Вопрос даже не в том, вводить такой день мультикультурности, или нет. А скорее — как это делать”.
Вместе с дебатанткой из Херсона в национальных полуфиналах и финале в Харькове примут участие Олег Панин из Одесского автомобильно-дорожного колледжа, Вадим Войкин из Одесской частной гимназии “Мрия” и Кристина Ефимчук из ООШ №1 Южноукраинска (Николаевская область). В целом, в проекте в 2019 году приняли участие 1000 школьников и школьниц из 54 учебных заведений по всей Украине.
“Я часто вижу в соцсетях комментарии вроде “Хватит дебатировать, надо действовать!”. Говорят, что дебаты это разговоры, которые отвлекают от решения вопросов, — рассказывает координатор проекта и председатель жюри Ольга Пишель. — Иногда людям кажется, что лучше принять ряд стандартных решений и забыть о проблемах. Но я уверена, что прежде чем решать любую проблему, будь то национального масштаба, или школьного, надо ее понять, разобраться. Лучшего средства это сделать, чем свободные взвешенные дебаты, не существует. Это — основа демократии, поэтому мы считаем обучение детей демократическим принципам нашей главной миссией”.
Проект проходит при финансовой поддержке Министерства иностранных дел Германии и методической поддержке Jugend debattiert.
Справка. Проект «Молодь дебатує» появился в Украине в 2016 году. Уникальную методику немецких молодежных дебатов Jugend debattiert ее авторы впервые позволили использовать на другом языке. И в 2016 году в украинской версии проекта принимали участие 113 учеников из 8 школ 4 регионов страны: Харьковской, Днепропетровской, Запорожской и Николаевской областей. Победителем финала стал Эдуард Белоусов из Днепра.
В 2017 году проект продолжился в гораздо большем масштабе — уже 400 украинских школьников попробовали свои силы в дебатах. Они представляли 25 учебных заведений из 8 регионов: Днепропетровской, Донецкой, Запорожской, Житомирской, Львовской, Николаевской, Сумской и Харьковской областей. Победил Максим Чеботарев из Днепра.
В 2018-2019 годах в проекте приняли участие 42 школы и около 800 детей из 12 областей Украины: это Днепропетровская, Донецкая, Запорожская, Житомирская, Николаевская, Львовская, Харьковская, Сумская, Черниговская, Херсонская, Полтавская, Винницкая области. Победила Марина Хоменко из Миргорода Полтавской области.
Коментарів ще немає