16-летний выпускник Херсонского физико-технического лицея Дмитрий Румянцев в этом году блестяще окончил 11 класс, набрав по итогам внешнего независимого оценивания (с учетом аттестата и личных заслуг) 835 баллов из... 800 возможныхПрактически невозможного юноша добился следующим образом. На экзамене по физике он набрал 199 баллов из 200. Еще 196 баллов ему принес экзамен по математике. На «195,5» Дмитрий написал тест по украинскому языку, и еще 194 балла (из возможных 200) молодому человеку добавил аттестат. Кроме того, 50 баллов Диме начислили за победу во Всеукраинском этапе конкурса защиты исследовательских работ Малой академии наук Украины (МАН). Хотя, если по-честному, то Дима мог бы получить и все 100 дополнительных очков, потому что одинаково успешно защитил сразу две свои научные работы - в сфере машиностроения и робототехники, а также в сфере электроники и приборостроения.
Стоит напомнить, что «Гривна» писала о Диме еще в 2006 году, так как мальчик с детства отличался от сверстников «аномальной» тягой к знаниям. В 3-летнем возрасте Дима научился читать, в 4-е штудировал энциклопедии для детей, затем с помощью специальных компьютерных программ и репетитора начал изучать сразу несколько иностранных языков, записался в художественную и музыкальную школы. Но и этой нагрузки мальчику показалось мало. В 6-летнем возрасте он поступил сразу во 2 класс общеобразовательной школы (и ведь стал отличником!). Потом начал создавать сайты и в 2005 году в возрасте 10 лет даже победил в конкурсе «Херсонщина спілкується зі світом», рассчитанном на старше-классников, а то и студентов.
«Когда Диме исполнилось 11, он отправился на учебу в школу-интернат для одаренных детей, которая находится под Бахчисараем, - рассказала его мама Ирина Верещак. - Это достаточно интересное учебное заведение с упором на изучение иностранных языков (помимо английского, который разбили на несколько предметов - грамматику, чтение литературы, перевод и так далее, там преподают также татарский и турецкий языки). Поступить в крымскую школу оказалось непросто: Диме пришлось сдавать не только английский, но и логику, а также проходить сложные психологические тесты. Однако проучился сын всего одну четверть».
- Порядок там таков, что каждые 2 недели учащиеся должны были уезжать на выходные домой, а так часто ездить из Крыма в Херсон и обратно стало накладно. Тем более как раз подорожали железнодорожные билеты, - объяснил сам Дима. После возвращения в Херсон,юноша продолжил обучение в общеобразовательной школе № 52, которая расположена недале-ко от его дома. Тогда стал подумывать, не поступить ли после ее окончания в музыкальное училище на теоре-тика музыки (ко всему прочему у Димы абсолютный музыкальный слух, он учился играть на скрипке и саксофоне, стал лауреатом одного из музыкальных конкурсов). А в 8 классе молодой человек увлекся физикой, химией и техникой. Под руководством своего преподавателя Анатолия Кузьмина стал изобретать конструкцию мобильного «ветряка» для автомобиля, который можно перевозить в багажнике и таким образом вдалеке от дома обеспечивать себя электроэнергией для подзарядки электроприборов и даже аккумулятора электромобиля.
А дальше мама Димы не на шутку встревожилась: сын несколько охладел к школьной программе в целом и «скатился» (хотя ниже 8 баллов он не приносил). Тогда в семье поставили вопрос ребром: мол, определяйся, чем хочешь заниматься в будущем, и исходя из этого найдем хорошее учебное заведение. Дима выбрал физику и Херсонский ФТЛ.
«В лицее мне очень нравилось, потому что и учиться там интересно, и еще преподаватели идут навстречу, если видят, что занимаешься наукой. Бывает, нужно ставить опыты или уехать на защиту работы - в лицее это понимали и отпускали. Ну и, конечно, помогали в исследованиях, за что преподавателям большое спасибо», - говорит Дмитрий.
Дальше учащийся ФТЛ подал заявку на участие в конкурсе научных работ, связанных с исследованиями воды - «Водный приз» (организатор - Швеция, однако национальный этап проходит в Украине). На национальном этапе конкурса Дима представил свою работу, посвященную проблеме ускоренного таяния ледников (предложил покрывать скалы, соседствующие с ними, светоотражающей краской, чтобы уменьшить количество тепла и соответственно замедлить таяние льда). На конкурсе Дима завоевал второе место и был награжден поездкой в Москву на специализированную научную выставку. А почти все время, отведенное на прогулки по городу и развлечения, провел в библиотеке Московского политехнического музея. В это время он приступил к следующим разработкам: теперь его интересовало создание прибора для изменения изотопного состава питьевой воды (есть данные, что в определенных концентрациях такая вода очень полезна для человека). Таким образом, херсонец всерьез занялся изучением нетрадиционных методов улучшения качества воды. Под руководством преподавателя физики ФТЛ Ивана Пашко он взялся за разработку концепции бытового прибора, предназначенного для этих целей (в феврале 2012 года Государственная служба интеллектуальной собственности Украины приняла от Дмитрия документы на получение патента, а в июле выдала и сам патент).
Научные изыскания умного херсонца впоследствии оценили на конференции «Міжнародне довкілля» в Киеве, на национальном этапе Международного конкурса «Intel ISEF» (там Дмитрий завоевал II место за свои исследования по воде). Весной 2012 года Дима взял сразу два первых места на конкурсе-защите научных работ МАН, одинаково успешно защитив сразу два своих труда - в секции машиностроения и робототехники, а также в секции электроники и приборостроения. (Такая двойная победа - это своеобразный рекорд, хотя в 2011 году Дима также получил 2 призовых места: I и III ).
А совсем недавно 16-летний выпускник Херсонского ФТЛ вернулся из Швейцарии, где в Европейском центре ядерных исследований под Женевой была организована работа научной школы по физике, и его включили в состав делегации учеников из Украины.
Во время поездки юный херсонец получил возможность ознакомиться с самой крупной экспериментальной установкой в мире - Большим адронным коллайдером, который находится как раз в Европейском центре ядерных исследований.
«Туда довольно часто привозят на экскурсии школьников и студентов из различных европейских стран, но, оказывается, русскоговорящих ребят там почти не встретишь, - рассказал Дима. - Нам объясняли, как работает коллайдер, и на пороге каких важных открытий сейчас стоит мировая наука, отвечали на все наши вопросы и даже похвалили за высокий уровень знаний».
Участником летней школы МАН Дима стал в третий и последний раз, но говорит, что мечтает вступить в Ассоциацию выпускников, и расставаться с этой организацией не желает.
«Много хороших и ярких воспоминаний у меня связано с МАН, много друзей из разных регионов Украины, с которыми я продолжаю общаться потому, что они не просто классные ребята, а еще и умные собеседники».
Сейчас Дмитрий Румянцев готовится стать студентом одного из самых престижных вузов Украины - Киевского политехнического института. В дальнейшем молодой человек хочет заниматься разработкой новых материалов и специализацию себе выбрал соответствующую - «Нанотехнологии». После окончания вуза пока еще херсонец собирается продолжить обучение за границей. Говорит, что уехать из Украины его подталкивает исключительно любовь к науке: за рубежом реально получить финансирование на занятие научной деятельностью, а в нашей странеученые практически лишены такой возможности.
Ирина Павлова, "Гривна"