Ранее, дети в рамках проекта изучали возможности социальных сетей, узнали секреты и особенности наполнения блогов, изучали азы ораторского мастерства. Во время последнего тренинга они разбирали, как искать свою целевую аудиторию и какие информационные каналы лучше подходят для продвижения их творческого задания – оффлайновые или онлайновые.
На тренинге присутствовали ученики Херсонской медиа-школы, во время занятия они презентовали свой «Самоучитель блогера», идея которого возникла у ребят во время тренинга по проектному менеджменту в прошлом году. Самоучитель позволит их сверстникам ближе познакомиться с интернетом. Благодаря пособию школьники смогут создавать свои блоги, где они будут рассказывать о событиях, которые произойдут в учебных заведениях и их сверстниках добившихся различных побед и достижений.
В конце занятия профистартовцы получили домашнее задание. Ребята должны будут попробовать себя в роли копирайтеров и написать слоганы рекламирующие профессии, которые школьники исследуют в рамках Профистарта. После этого они должны будут презентовать свои работы сверстникам, провести социологическое исследование и определить чей слоган оказался наиболее эффективным.
