В одному з населених пунктів Херсонського району відкрили цифровий освітній центр, де діти мають змогу опановувати сучасні технології, надолужувати навчання та розвивати навички у безпечному середовищі. Центр працює завдяки підтримці ЮНІСЕФ і вже демонструє перші результати — вихованці активно навчаються, експериментують у VR-лабораторіях та освоюють 3D-друк.Віталій Ковальов, який восени піде до 7 класу, проводить літні канікули в цифровому освітньому центрі у своєму селі. Тут він грає за комп’ютером, у шашки, а ще — занурюється у віртуальну реальність за допомогою VR-окулярів.
"У нас є можливість займатися фізкультурою. Маємо класний спортзал — з тренажером, матами, пінг-понгом. Є багато всього цікавого. Після школи ми часто граємо тут у настільні ігри та розвиваємося", — розповідає Віталій.
Учень освітнього центру Віталій Ковальов під час занять. Херсонщина, липень 2025 року. Суспільне Херсон/Олександр Корняков15-річна Катерина, сестра Віталія, також відвідує цифровий освітній центр. Вона каже, що навчатися тут набагато зручніше, ніж удома за ноутбуком.
"Тут легше вчитися, ніж за ноутбуком. Бо коли довго сидиш за екраном — болять очі й голова. А тут можна напряму спілкуватися з учителем, і це набагато краще", — ділиться Катерина.
Катерина у освітньому цифровому центрі. Херсонщина, липень 2025 року. Суспільне Херсон/Олександр КорняковЦифровий освітній центр у селі відкрили на початку 2024 року. Тут з дітьми працюють у різних напрямках — як під час уроків, так і поза ними, розповідає вчителька української мови та літератури Валентина Білецька.
"У цьому просторі діти можуть збиратися за інтересами — грати, навчатися, спілкуватися. Ми також допомагаємо їм надолужити пропущене у навчанні. Адже були й карантин, і війна — багато хто втратив частину знань. Саме тут ми проводимо “кетчапи” — спеціальні заняття, де немає оцінок, і дитина не боїться помилитися. Це інший формат, більш дружній і підтримуючий", — пояснює Валентина.
Вчителька української мови та літератури Валентина Білецька.Обладнання в цифровому центрі допомагає дітям краще засвоювати навчальний матеріал, каже педагогиня-організаторка Тетяна Лучкова. За її словами, результати навчання помітно покращилися.
"Наприкінці навчального року ми провели діагностичну роботу. Діти виконували завдання, і ми побачили, що їхні знання зросли — у деяких випадках на 20, 30, а то й 60%. Це дуже хороший результат", — зазначає Тетяна.
Педагогиня-організаторка Тетяна Лучкова під час занять. Херсонщина, липень 2025 року. Суспільне Херсон/Олександр КорняковЦифровий освітній центр у селі став одним із перших в області. Його відкрили завдяки ініціативі Асоціації цифрової та інноваційної освіти України за підтримки ЮНІСЕФ, розповідає директор ліцею Олег Білецький.
"Ми майже дев’ять місяців були в окупації, і пів року діти взагалі не навчалися. Через це виникли великі прогалини у знаннях. Центр допомагає їх надолужити. Але він не тільки для навчання — тут є зона відпочинку, Wi-Fi, ігри, проводяться заходи для емоційної підтримки дітей", — каже директор.
Директор ліцею Олег Білецький у освітньому цифровому центрі разом з учнем. Херсонщина, липень 2025 року. Суспільне Херсон/Олександр КорняковУ межах проєкту центр отримав сучасне обладнання: музичну колонку для заходів, комплект ноутбуків із зарядною шафою, лазерний принтер та зарядну станцію — на випадок вимкнення світла.
Суспільне Херсон
