За даними міського управління освіти, у Херсоні працює 51 заклад загальної та середньої освіти, в яких навчаються 24 320 учнів, та 74 дитячих садки, у яких 4500 вихованців. Всі вони через безпекову ситуацію працюють дистанційно. Наразі у місті — 600 педагогічних працівників. Ми поговорили з освітянами, батьками, психологами про те як організований процес навчання, як убезпечити дітей у Херсоні, який щодня обстрілюють російські військові.
Начальниця управління освіти Херсонської міськради Наталя Журженко говорить, що всіх батьків і учнів під'єднали до єдиної системи. Навчання проходить на різних платформах, але це не заважає дітям бути такими ж активними, як і офлайн.
"Ми використовуємо різні дистанційні системи й діти мають можливість навчатись повноцінно. Педагоги зараз слідкують, щоб діти наздогнали теми, які не змогли опрацювати через ковід, чи якісь складні. Також у нас працюють інклюзивні ресурсні центри. В нас їх у місті два і вони забезпечують освіту для діток з особливими освітніми потребами. Також у нас забезпечують психологічний супровід 72 психологи, які тільки за цей рік дали більше ніж 600 консультацій дітям і батькам, як діяти в складних ситуаціях, з якими вони стикаються під час війни", — розповіла Журженко.
У Херсоні, за її словами, з першого дня повномасштабного вторгнення дошкільні, загальноосвітні заклади та гуртки почали працювати в онлайн форматі. Повноцінно розпочати навчальний процес у місті зараз заважає безпекова ситуація. В укриттях, пунктах незламності та безпечних місцях почали відкриватися освітні та розвиваючі простори. В один із них Андрій Корнєєв щодня приводить свого 6-річного сина. Тут Костянтин вчиться, грає і спілкується з дітьми, каже чоловік.
Кілька місяців Костянтин майже не говорив. Через стрес почав замикатися в собі, розповідає батько.
"У нас були проблеми зі спілкуванням, тому що ми були в окупації, дитина була перелякана. Наразі дитина наша почала розмовляти, спілкуватися, тут його багато чому навчають. Тут є і творчий підхід, моделі роблять різні", — каже Андрій Корнєєв.
Цей денний центр розпочав роботу у березні 2023 року. Він створений громадською організацією "Центр розвитку сімʼї та батьківства "Мій Дім" у партнерстві з благодійним фондом "Save Ukraine". Щодня його відвідує близько 20 дітей. Це альтернатива навчальним закладам, які у Херсоні працюють дистанційно, розповідає психологиня Світлана.
"Це безпечне місце для дітей в цей воєнний час. Тобто це місце для дитини, де вона розвивається, вона навчається, вона знаходить собі друзів і вона просто проводить своє дитинство", — говорить психологиня.
Навчають дітей і за шкільною програмою. Також працюють підготовчі курси для першокласників, каже психологиня. В ігровій формі діти вчать математику, українську мову тощо, розказує Світлана.
"Головна мета — навіть не навчання, а догнати те, що дитина не зрозуміла щось під час навчання. І головне – допомогти дитині у виконанні домашнього завдання, бо діти сидять деякі в зумі, тобто зі своїми вчителями. Вони у нас знаходяться, вони навчають всі свої уроки по програмі, ті, що потрібно. А потім йде виконання домашнього завдання або роз'яснення, те, що дитина не зрозуміла або упустила у зв'язку з тими всіма умовами, що у нас відбуваються", — каже психологиня.
Ігор Котрубенко – працює з дітьми у денному центрі: навчає конструювати повітряних зміїв та моделювати з паперу.
"Це роботи з картону. Діти розвивають моторику, вчаться наполегливості. Я вважаю так, що навіть під час війни у дітей повинно бути дитинство. І тому хоч на деякий час вони повинні відійти від того кошмару, який у нас є. Діти також беруть участь у конкурсах. У нас є переможці. Це міські етапи, обласні етапи. Так ось з дітками працюємо", — говорить керівник гуртка.
Інший безпечний простір у місті — це дитяча точка "Спільно" від UNICEF. Вікторії п'ять років. Сюди вона приходить щодня: робить з паперу веселкових метеликів, також робила паски плела із товстих ниток.
Ірина приводить до точки "Спільно" свою восьмирічну доньку Аліну. Каже, приходять переважно на вихідні, бо по буднях дитина вчиться онлайн.
"Дуже задоволена, їй подобається, є куди хоча б сходити. Тому що Херсон це таке місто, що не погуляєш. Тут у них спілкування, вони одразу одного бачать, радіють і так вирізають щось ліплять, щось роблять своїми руками", — говорить жінка.
Кирило — адміністратор на одній із локацій. Каже, вони працюють щодня, без вихідних, з 9:00 до 17:00. Об 11-й годині розпочинаються майстеркласи, які відвідають діти різного віку. Щодня до простору приходить близько 20 дітей.
"У нас є навіть досить маленькі групи. У нас є такий вид занять, як година соціалізації для малят, на яку приходять досить маленькі дітки — від одного року до чотирьох, які бавляться один з одним під наглядом батьків та адміністратора, і просто соціалізуються, бо ви знаєте, що у Херсоні велика проблема з дитячими садками та школами. Вони просто спілкуються разом і заводять нових друзів. Повітряні тривоги у нас відбуваються досить часто. Тоді ми зачиняємося і всі переходимо в укриття, яке розташоване буквально у двох метрах від входу і там ми теж бавимося з дітьми, але у спокійній більш атмосфері", — розповів старший адміністратор точки "Спільно" UNICEF у Херсоні.
"Я працюю тут адміністратором декілька місяців. Взагалі у зв’язку з такими важкими часами ми бачимо свою, так би мовити, місію, що ми повинні нести позитивні емоції діткам і ось вже зараз скоро розквітнуть наші яблуні, вишні, абрикоси, персики й сьогодні ми вирішили зробити ось такий майстерклас – "Весняний віночок". Найголовніше, наші діти повинні бачити дитинство та радість. У ці скрутні часи і ми сподіваємось ,що оця краса дає трошки радості нашим дітям", — каже адміністраторка точки "Спільно" UNICEF у Херсоні Людмила Васильєва.
У Херсоні працює три локації точки "Спільно" від UNICEF. Щомісяця їх відвідують півтори тисячі людей — це діти разом з батьками, розповідає супервайзер проєкту Роман Безродній.
"Головна мета — це соціалізація, надання інформаційних послуг щодо проєкту або спільних проєктів сервісів, які потрібні на даний час цим сім'ям з дітьми. Бо в нас є сім'ї які місцеві, які проживають у місті, переміщені особи. Вони всі тут знаходять такий собі прихисток на наших локаціях. Заняття проводяться в основному з батьками. Батьки допомагають, бо є різна вікова категорія. Діти щось не вміють робити, але вони тут же з батьками це бачать і в них все виходить", — говорить Роман.
За словами начальниці управління освіти Херсонської міської ради Наталії Журженко освітня галузь у місті зазнала втрат через повномасштебне вторгнення Росії в Україну.
"У нас пошкоджені 125 будівель, з них чотири повністю зруйновані. Це два дитячих садочки та дві школи. Найбільше пошкоджень зазнала гімназія 20 і вона постійно продовжує перебувати під обстрілами. Також дуже постраждав садок номер 36. На сьогодні окрім цих чотирьох зруйнованих закладів, 22 заклади освіти мають критичний рівень пошкоджень", — каже вона.
В освітніх закладах триває робота з облаштування та ремонту укриттів, говорить Журженко.
"Наразі у нас уже відремонтовано за допомогою спонсорів десять сховищ і найпростіших укриттів. І одне у нас сховище повністю відремонтовано з вентиляцією з усім обладнанням, яке має властивості захисної споруди. Тобто на сьогодні разом у нас уже 11 закладів мають найпростіші укриття - сховища, які зможуть укривати дітей в разі необхідності", — каже Журженко.
Раз на місяць батькам пропонують відправити дітей у більш безпечні регіони на оздоровлення. Минулого тижня такий відпочинок організували для 40 дітей, розповіла начальниця управління освіти Херсонської міськради.
Джерело – Суспільне