26 октября в ходе рабочего визита в Ивановского района председатель Херсонской облгосадминистрации Андрей Гордеев пересмотрел результаты ремонтных работ в Ивановской гимназии, которая является опорной в Ивановском образовательном округе, и пообщался с жителями поселка и близлежащих сел, - сообщает пресс-служба ОГА
Ученики гимназии представили главе области мультимедийный класс по физике, оснащен на средства государственного бюджета. Таким же оборудованием здесь снаряжены и класс химии.
В Ивановской гимназии учится 419 учеников. Здесь обустроены 22 классные комнаты, спортивный зал, тренинговый кабинет, две мастерские, столовую, компьютерный класс (20 компьютеров), установлено высокоскоростной волоконно-оптический Интернет.
По результатам областного фестиваля опорных заведений заведение получит лингафонный кабинет.
«Перед 1 сентября мы получили 2 класса - химии с интерактивным комплексом и физики (мультимедийная доска, компьютер). Кроме того пополнили свой кабинет информатики 10 новыми компьютерами. Все это позволяет нашим ученикам более качественно усваивать учебный материал, к тому же так он интереснее воспринимается », - рассказала директор Ивановской гимназии Алла Хураскина.
Также на базе Ивановской гимназии будет реализован проект "Новая украинская школа". Уже со следующей недели здесь начнутся работы по утеплению стен, замены кровли. Также будет обновлен интерьер с целью создания интерактивного пространства для учащихся.
Подытоживая рабочий визит и образовательный потенциал района, председатель Херсонской облгосадминистрации Андрей Гордеев отметил: «Пообщались с учениками гимназии, чтобы они все же оставались в нашей области, так как дети одаренные и талантливые. Возможно, я их убедил. Думаю такими действиями как реконструкция школы, ремонт дорог, мы обратим внимание детей, стоит оставаться здесь. Ведь мы должны создать для них комфортные условия где ».
Согласно постановлению Кабинета Министров Украины от 20 января 2016 №79, создание опорных школ - это один из механизмов реформирования системы общего среднего образования, цель которого - обеспечение равного доступа детей соответствующего возраста к качественному образованию; внедрение предпрофильной подготовки и профильного обучения, углубленного изучения отдельных предметов, обеспечение всестороннего развития личности, а также к профессиональному обучению независимо от места их проживания; рационального и эффективного использования имеющихся ресурсов.