Процесс объединения территориальных общин, образования новых административно-территориальных границ ни в коем случае не предусматривает ликвидации школ. «Оптимизация сети учреждений образования – не синоним закрытию школ» — убежденно сообщает Евгений Криницкий.На Херсонщине много мало комплектных школ, почти каждая третья. Создание условий для получения полноценного образования – цель деятельности рабочей группы по формированию школьных округов, созданной при управлении образования и науки областной государственной администрации. Уже на первом заседании определены приоритетные направления образования: начальное образование – по месту жительства ребенка; базовое образование – обеспечение стандарта качества; полное общее среднее образование – профильная и профильная подготовка.
Члены рабочей группы получили домашнее задание – описать дизайн школьного округа, избегая географических границ, исходя из образовательных потребностей детей и сети учебных заведений различных типов. Руководители отделов образования также активно задействованы в процессе формирования школьных округов: они осуществляют анализ соответствия материально-технической и учебно-методической базы школ установленным стандартам. На очереди – разработка стандартов технического оснащения, определения объективно установленных базовых учебных заведений, подготовка педагогических кадров для работы в новых условиях.
«Традиционно учеников подвозят до школ, – говорит Евгений Криницкий, – но такое решение не всегда экономически целесообразно. Мы планируем организовать подвоз высококвалифицированного учителя в школу, где есть хороший кабинет и ученики, ориентированные на определенный профиль обучения. Таким образом дети получат качественные знания, и не навредят своему здоровью».