Переход на дистанционное обучение уже через несколько недель вполне устраивает правительство, которое не подготовило учебные заведения к новой вспышке коронавируса должным образом.Об этом заявил сопредседатель политической парте «Наш край». Народный депутат Сергей Шахов в интервью «Украинским новостям».
«Вакцинация снова провалилась. Причем теперь это имеет не только статистические последствия, а и практические. К очному обучению в «красные» зоны будут допущены только те школы, которые имеют 80% полностью вакцинированного персонала. А вакцинированы только треть учителей. Вакцина, которую предлагает Минздрава для прививки, далеко не всегда соответствует пожеланиям учителей. Рих делают заложниками. Учитывая эти цифры, можно смело утверждать, что правительство просто не успеет подготовить педагогов к этой вспышке и будет «вынуждено» закрывать школы на дистанционное обучение», заявил Сергей Шахов.
Подтверждает этот тезис и директор КНП «Николаевский областной центр лечения инфекционных заболеваний», депутат Николаевского областного совета от партии «Наш край» Светлана Федорова.
«Вспышку следует ожидать через две недели после празднования Дня Независимости - то есть, уже в первые недели сентября должен начаться хороший рост. Тем более, дети пошли в школу, и это тоже будет проблемой», - сообщила Светлана Федорова.
По словам сопредседателя «Нашего края», правительство о ситуации знает, но действовать не спешит.
«Собственно, об этой ситуации в правительстве знают, но кроме заявлений ничего не делают. Поэтому создается впечатление, что именно такой сценарий устраивает власть. Переход на дистанционное обучение выгодный чиновникам еще и потому, что снимает с них проблемы начала отопительного сезона в школах, которые тоже остаются нерешенными», - отметил народный депутат.
«Наш край» требует от правительства перестать заниматься популизмом и принять реальные меры для обеспечения работы украинских школ в очном режиме. Кабмин должен представить системный план обеспечения надлежащего уровня вакцинации учителей и технических работников школ, а также разработать механизм финансирования образовательных учреждений противоэпидемическими средствами из соответствующих фондов.